donderdag, oktober 19, 2006

Pachyderm

Donderdag 12 oktober vond een gesprek plaats met Ulrich Rach en Tim Wang, resp. Director en Manager Instructional Development aan de University of British Columbia; zij verzorgden een pre-conference over Pachyderm. In de podcast vertelt Tim Wang over deze auteurstool voor multimedia, over de templates en vertelt Ulrich Rauch over de laatste ontwikkelingen: de integratie van conceptmaps met Pachyderm (zie podcast)



pachyderm03


Aan Nederlandse zijde namen deel Pim Slot, Barbara vd Geer en Eja Kliphuis. In de volgende podcast vertelt Pim over Nederlandse initiatieven als Beeld & Geluid, SURFnet Videoportal en de Virtuele Snijmachine. De beelden bij beide interviews moet je er maar zelf bij denken...Direct enthousiast worden Ulrich en Tim van de virtuele snijmachine, een OS tool, ontwikkeld in het project Davideon, hiervoor zien ze direct toepassingen binnen hun eigen instituut.




pachyderm02

pachyderm01

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| donderdag, oktober 19, 2006   2 reactie(s)|

maandag, oktober 16, 2006

Video's Educause2006

Kon je niet bij de Educause aanwezig zijn? Of heb je een general session gemist? Dan kun je nu via de Educause site de video's bekijken. Er wordt gebruik gemaakt van Mediasite van SonicFoundry een prachtige manier om via het web content beschikbaar te maken.

dinsdag_10_oktober_2006004

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| maandag, oktober 16, 2006   0 reactie(s)|

Tag Educause2006

Voor dit jaar was de afspraak van de Educause dat je de foto's die op Flickr gezet zou taggen met (in ieder geval) Educause2006. Ik moet zeggen dat we hier als Nederlanders toch wel goed vertegenwoordigd zijn. We zijn goed bezig.

woensdag_11_oktober_2006026

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| maandag, oktober 16, 2006   0 reactie(s)|

Terugkijken op de Educause (2)

De afgelopen dagen ben ik bezig geweest met het schrijven van de evaluatie op bijhouden van de Edublog op de Edutrip naar de Educause. In dit document kun je mijn bevindingen lezen. Wil je niet alles lezen dan kun je natuurlijk ook volstaan met het lezen van de tips:
  1. Kies voor een weblog die helemaal in eigen beheer kan worden gehouden. Liefst server specifieke software die helemaal in eigen beheer kan worden gehouden. Bijvoorbeeld Movalbe Type.
  2. Kies voor een layout die eigen is aan SURF en voor meerdere reizen en bijeenkomsten gebruikt kan worden.
  3. Een weblog die voor langere tijd wordt gebruikt moet goed doorzoekbaar blijven; het aanbrengen van categorieën, tags en een zoekvenster zijn hierbij handig.
  4. Maak gebruik van tools van derde partijen (bijvoorbeeld de fotoserverice van Flickr.com)
  5. Maak gebruik van de voorzieningen die bij SURFNet aanwezig zijn (webruimte en streamingvideo)
  6. Rust de weblogger uit met voldoende hardware en software om bloggen ter plekke mogelijk te maken.
  7. Zorg voor gevarieerde berichten (afwisseling in onderwerpen is interessant) en media (tekst, beeld, audio, video, externe linken en downloads).
  8. Maak reclame voor de weblog op zo veel mogelijk verschillende manieren.
  9. Bepaal het publiek waarop de weblog zich richt en pas de berichtgeving daar op aan.
  10. Geef de weblogger alle ruimte om zijn eigen ideeën in te brengen.
Pierre Gorissen speculeerde al over een bijeenkomst op de Surf Onderwijsdagen waarin onder andere op het gebruik van de weblog teruggekeken zou kunnen worden. Ik moet zeggen dat ik hier voor ben. Ik hoor graag hoe anderen er over denken. Zijn er nog meer tips die voor de toekomst meegenomen kunnen worden?

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| maandag, oktober 16, 2006   4 reactie(s)|

zaterdag, oktober 14, 2006

Terugkijken op de Educause (1)

zaterdag_7_oktober_2006040

Laptoplane: internetten met privacy

zaterdag_7_oktober_2006033
Internetten, de hele dag voor 6,95

zaterdag_7_oktober_2006029
geheel geautomatiseerd vervoer op het vliegveld

zaterdag_7_oktober_2006014
Televisies ingebouwd in vliegtuigstoelen

zondag_8_oktober_2006046
De voorzieningen voor de deelnemers

zondag_8_oktober_2006035

SMS komt uit het Wilde Westen

maandag_9_oktober_2006032
Zou Derire2learn nog rustig kunnen slapen?

maandag_9_oktober_2006039

Een smartboard waarbij je geen computer meer nodig hebt, alleen nog maar een usb-stick (zie zijkant)

dinsdag_10_oktober_2006015

Handig zo'n digitaal aantekenboekje.

dinsdag_10_oktober_2006014
Apple heaven

dinsdag_10_oktober_2006008

Draadloos en dichtbij

woensdag_11_oktober_2006017
Volgend jaar in Seattle

woensdag_11_oktober_2006004

F2F aan tafel of toch niet?

donderdag_12_oktober_2006014
Sakai rules

donderdag_12_oktober_2006008

Opgeruimd staat netjes

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| zaterdag, oktober 14, 2006   0 reactie(s)|

Weer thuis

We zijn geland. Na een lange reis zijn we weer terug in Nedeland. In Dallas hadden we een paar uur vertraging. Maar gelukkig konden we onze aansluitende vlucht in Chicago makkelijk pakken omdat er oorspronkelijk zo'n vier uur tussen de twee vluchten zat en we onze baggage niet meer hoefden in te checken in Chigago (dat moesten we op de heenweg wel doen namelijk).

Ook van deze dag is weer een kleine fotoreportage gemaakt die je kunt bekijken.

vrijdag_13_oktober_2006043

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| zaterdag, oktober 14, 2006   0 reactie(s)|

vrijdag, oktober 13, 2006

We komen er weer aan

Vandaag staat weer in het teken van reizen. Nu de terugreis. De meesten van ons komen morgen weer aan in Nederland. Een aantal Edutripgangers kan nog niet genoeg krijgen van Amerika en blijven nog eventjes. Maar ons vliegtuig vertrekt om ongeveer 11 uur vanuit Dallas. We vliegen eerst op Chigago en daarna terug naar Amsterdam. Daar komen we zaterdagmorgen aan.

Op de weblog komen de komende dagen nog een paar afsluitende berichten te staan en dan is ook deze weblog helemaal afgerond. Het was erg leuk om te doen moet ik zeggen en hoop dat iedereen (thuis en hier in Dallas) er ook van genoten heeft.

Preconference 2F-Gerard

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| vrijdag, oktober 13, 2006   3 reactie(s)|

Interview over SAKAI nu en in de toekomst

Na de hype van vorig jaar was het dit jaar tijdens Educause beduidend stiller rondom SAKAI. Chuck Severance, de executive director van de SAKAI foundation was zo vriendelijk om ons in interview te woord te staan. Hij geeft hier antwoord op een aantal vragen over waar SAKAI nu staat en wat de verwachte ontwikkelingen voor de toekomst zijn. Hij licht toe welke plaats SAKAI nu inneemt in het landschap van ELO's en de plannen in de community voor een meer open opgebouwde architectuur waarin SAKAI kan samenwerken met andere systemen (waaronder de Oracle Collaboration suite).



link naar interview

keith_chuck

Interview afgenomen door Keith Russell.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| vrijdag, oktober 13, 2006   0 reactie(s)|

Toelichting op het Blackboard patent

Op woensdag 11 oktober waren belangstellenden van de Nederlandse groep uitgenodigd om in een penthouse suite een toelichting te horen op het patent dat Blackboard heeft uitgebracht in de VS.
In het kort komt het er op neer dat Blackboard in 1999 een patent heeft ingediend op een Electronische Leeromgeving met de mogelijkheid de toegang op basis van verschillende rollen in verschillende cursussen op te nemen in één systeem. Op dat moment was Blackboard de enige leverancier die deze functionaliteit bood. Het heeft jaren geduurd voor de patent eindelijk was verwerkt en het is pas in januari van dit jaar uitgekomen. Dit heeft voor veel onrust gezorgd in de e-learning sector.
Tijdens deze Educause was er eerder al een grote 'Town Hall' sessie waarin Blackboard onder de Amerikaanse klanten uitlegde wat het patent precies inhield. Er waren ook hier veel bezorgde en boze reacties uit de zaal. De Amerikaanse wetgeving bepaalt dat een patent in principe staat totdat een aangeklaagde bewijst dat het patent niet geldig is (bijvoorbeeld door het aantonen van 'prior art').
Blackboard heeft nu de Amerikaanse producent van Desire2Learn aangeklaagd. Het proces zal waarschijnlijk nog jaren duren.Blackboard bekijkt nu ook de mogelijkheden om dit patent in te dienen bij het Europese octrooibureau. Aangezien daar grote wachtlijsten bestaan kan het nog vele jaren duren voor het patent daar wordt uitgegeven. Voor een toelichting van Blackboard op vragen over het patent is een goede bron een verslag van een Webconferentie met ALT

Bijdrage van Keith Russell

woensdag_11_oktober_2006057

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| vrijdag, oktober 13, 2006   0 reactie(s)|

donderdag, oktober 12, 2006

How teachers like to learn

Carl F. Berger, Professor and Dean Emeritus, University of Michigan-Ann ArborJeff Bohrer, Learn@UW-Madison team lead, University of Wisconsin-MadisonCheryl Ann-Marie Diermyer, Learning Technology Consultant, University of Wisconsin-Madison geven aan op How teachers like to learn. Hun presentatie kan hier gedownload worden.

liketolearn
Een aardige slide vond ik bovenstaande. Welke obstakels wegen het zwaarst?

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| donderdag, oktober 12, 2006   0 reactie(s)|

Blogger down and up

Vanmorgen lag Blogger er even uit. Beetje stressen natuurlijk omdat ik hierdoor geen berichten kon maken van de laatste dag. Zou blogger ook de Educause bezoeken en gisteren te laat zijn doorgezakt? Enfin. Hij doet het nu weer en hopelijk blijft dat zo.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| donderdag, oktober 12, 2006   1 reactie(s)|

Feest Educause

Op woensdagavond heeft Educause een groot feest georganiseerd. Het was erg leuk. Dat blijkt ook wel uit de foto's die zijn gemaakt.

feest_11_oktober_2006028

Link naar de slideshow

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| donderdag, oktober 12, 2006   0 reactie(s)|

Foto's van vandaag

De foto's van vandaag zijn weer te vinden op Flickr.com. Hier vind je de slideshow.

woensdag_11_oktober_2006057

Op de foto Matthew Small van Blackboard, met wie we een interview hadden. Hierover later meer.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| donderdag, oktober 12, 2006   0 reactie(s)|

woensdag, oktober 11, 2006

Formative and Competency-Based Assessment of Learners in a Longitudinal Curriculum

Mary Y. Lee, Assoc Provost; Dean for Medical Educ, Tufts University, houd een lezing over Formative and Competency-Based Assesment of Learners in a Longitudinal Curriculum. Het onderliggend systeem waar gebruik van wordt gemaakt is TUSK. In TUSK zijn leerobjecten opgenomen waaraan metadata is gehangen. Het betekent niet dat studenten nu alleen nog maar gebruik willen maken van de online materialen. Als het om teksten gaat willen studenten het nog gewoon kunnen uitprinten. Naast tekstuele informatie bevat TASK ook video's en simulaties.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   0 reactie(s)|

Ray Kurzweil

De tweede general session wordt geopend met het laten zien van de Educause Awards 2006. De general session wordt gehouden door Ray Kurzweil.
Ray Kurzweil is onder andere bekend van zijn boeken The Age of Intelligent Machines en The Age of Spirtual Machines. Een website met veel informatie is hier te vinden. Een goede ingang om kennis te maken met het werk van Ray Kurzweil.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   1 reactie(s)|

Connecting Your Campus with SMS

Vanmorgen als eerste aanwezig bij een sessie over het gebruik van SMS op de campus. De presentatie wordt verzorgd door Ravi Kallianpur en Russell Lindell. Ze zijn verbonden aan de Texas A&M University at Qatar. Dus niet uit Amerika zelf maar Quatar.
Om gebruik te maken van SMS-service wordt een SMS-gateway gebruikt.
Een opvallende reden om SMS te gebruiken is in noodgevallen, vind ik. Er wordt stil gestaan bij de Jeanne Cleary Act.

smssessie

Hoe studenten hier gebruik van kunnen maken wordt in een handleiding uitgelegd.
Tijdens de sessie wordt een demonstratie gegeven van het systeem. Eg leuk om te zien dat het
ook werkt.

Update: als je hier zelf ook mee aan de slag wilt gaan is e2Campus een goede oplossing als je het niet zelf wilt bouwen.
Update 2: In Nederland wordt door Fontys het systeem Redbox gebruikt.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   0 reactie(s)|

Update werken met de Wiki

Ik heb vandaag gekeken naar het probleem van de wiki. Er verschenen geen artikelen in beeld bij verschillende deelnemers.
Ik heb getest of dit voor alle thema's gold. Dit bleek niet het geval. Alleen voor het thema Social Software in leerprocessen verschenen de artikelen niet in beeld. Ik heb daarna gekeken wat daar mee aan de hand kon zijn. Ik heb het sjabloon voor het artikel erbij gehaald en dat vergeleken met de inputbox waar het sjabloon ook in genoemd werd. En wat bleek: in het sjabloon heet het: Sociale software in leerprocessen. En in de inputbox heet het: Sociale Software in leerprocessen. Een hoofdletter verschil dus. Dit heb ik nu weer aangepast. Hopelijk kan iedereen nu zonder problemen de artikelen plaatsen bij Sociale Software (of Sociale software).

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   0 reactie(s)|

Werken met de wiki

In de wiki schrijven de deelnemers de verslagen van de sessies die ze hebben bijgewoond. Van een aantal deelnemers begreep ik dat de verslagen niet verschijnen in de lijst met artikelen van het eigen thema. Bij het onderdeel Security kwam dit doordat er een spatie teveel stond in het sjabloon van de categorie. Deze is verbeterd.
Van andere thema's kreeg ik ook te horen dat het artikel niet verscheen. Ik heb het nagelopen en ben er nog niet achter waar dit aan kan liggen. Ik heb wel een paar ideeën. Het eerste is dat het sjabloon niet helemaal goed is. Maar die heb ik nu een paar keer gechecked en kan hier niets verkeerd aan vinden. Misschien kijk ik niet goed en hoor ik dit graag van een ander of hier een foutje in zit. Het tweede wat er zou kunnen gebeuren is dat deelnemers de tekst uit het sjabloon halen. Ook de tekst waarbij staat: Dit laten staan aub. Voor de categorie-indeling is dit nogal funest. Een derde wat ik zou kunnen bedenken is dat deelnemers op een andere manier een pagina aanmaken dan op de manier waarop het van te voren bedacht was. Nu is op de pagina van elk thema een invoerveld gezet waar de naam van de sessie moet worden ingevoerd. Dit vond ik wel makkelijk voor iedereen. Maar er zijn ook andere manieren om een pagina aan te maken. Nadeel van die andere manieren is dat het artikel dan niet automatisch in de lijst met artikelen komt te staan. De categorie-indeling zou dan nog handmatig moeten worden aangebracht. Dit kan maar is wat meer werk.

Tenslotte nog iets waar we ook gisteren achterkwamen. Als een sessie nu in meerdere thema's valt, hoe moet dat dan? Dat kan makkelijk door aan de tekst nog de Categorie-indeling mee te geven waar het artikel ook onder valt. Maarten van de Ven heeft hier in de HELP al een pagina over gemaakt.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   0 reactie(s)|

Druk hè


Druk hè
Video sent by gerarddummer
Aan de Educause doen zo'n 7000 deelnemers mee. Wat gebeurt er als die allemaal de eerste General Session verlaten? Dit dus, een volle gang met allemaal ICT-experts.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   0 reactie(s)|

Foto's van de groep

De afgelopen dagen heb ik steeds de nieuwste foto's laten zien. Ook deze keer kun je weer de foto's bekijken die ik op 10 oktober heb gemaakt.
Maar naast de foto's die ik maak hebben we ook de groepspagina van Flickr. Heel handig want iedereen kan zich hier bij aansluiten en de foto's op plaatsen.
Gelukkig plaatsen anderen hier ook foto's op zodat je een gevarieerd beeld krijgt van de Educause.

Naar de slideshow van 10 oktober

Naar de slideshow van de Edutripgroep

Citytour-Gerard

Foto gemaakt door Moqub.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   0 reactie(s)|

naarhethotelfilm


naarhethotelfilm
Video sent by gerarddummer
Een korte film van de rit van het Convention Center naar het Radisson Hotel.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| woensdag, oktober 11, 2006   3 reactie(s)|

dinsdag, oktober 10, 2006

Creating a Podcast system that is RSS

De laatstge sessie van vandaag gaat over het maken van een Podcastsystem dat is RSS. En nu staat RSS voor Really Simple and Stress-free. De hele zaal zit vol met mensen die erg nieuwsgierig zijn hoe dit dan wel moet. Ook nieuwsgierig? Je kunt de presentatie hier downloaden.

podcastsimple

Een belangrijke rol in het maken van de podcast speelde de Barix Instreamer.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   0 reactie(s)|

Wiki in ontwikkeling

Behalve deze blog wordt door de deelnemers ook een wiki bijgehouden. De wiki is nu vol op in ontwikkeling. Door verschillende mensen worden artikelen geplaatst naar aanleiding van de bijgewoonde sessies.
Het is interessant om te zien hoe de artikelen zich ontwikkelen. Voor veel mensen is het werken met een wiki nog nieuw en moeten we een draai vinden op welke manier het beste bijgedragen kan worden aan de artikelen. Wie begint bijvoorbeeld het eerst met een artikel als verschillende mesnsen eenzelfde sessie hebben bijgewoond? En op welke manier maak je aanvullingen als iemand al iets over een sessie heeft geschreven?
Het is al interessant te zien hoe een artikel door één auteur verschillende versies kent. Bijvoorbeeld het artikel over Engaging your Students in the Age of Facebook. Het artikel begint hier en is inmiddels (tijdens het schrijven) tot hier gevorderd. Hoe dit straks door meerdere auteurs gedaan moet worden wordt helemaal interessant. Een voorbeeld trouwens is trouwens al: Automated Classroom Video Streaming Pilot at the University of Minnesota. De oudste versie begint hier. En is nu tot hier gevorderd.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   0 reactie(s)|

Nederlandse presentaties

Dit jaar is er één presentatie van een Nederlandse presentatie op de Educause. Deze wordt verzorgd door Bart van de Laar. Bart is werkzaam bij de Universiteit Groningen en SURF. Zijn presentatie heeft als titel: E-Learning Tools and Didactics Increase Science Student Numbers in the Netherlands? Zijn presentatie is hier te downloaden.

100_5834

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   0 reactie(s)|

Interview preconferences

Maandag 9 oktober waren de preconferences. Een deel van de Edutripdeelnemers heeft hier gebruik van gemaakt. Een behoorlijk groot deel heeft de preconference over Social Software bijgewoond. Deze sessie duurde de hele dag en werd verzorgd door Bryan Alexander en Barbara Ganlay. De sessie is helemaal terug te zien op Social Software Seminar. Gisteren heb ik al een paar posts hier aan gewijd.

De twee presentatoren vulden elkaar mooi aan. Alexander is de man van de voorbeelden ( a lot) en Barbara is de vrouw van de praktijk.

De presentatie was geordend naar de verschillende middelen die je in kunt zetten. De meeste zaken kende ik al maar af en toe kwam er iets voorbij dat ik nog niet kende. Bijvoorbeeld de Carnival Blogs. Een overzicht hiervan kun je hier op Blog Carnical.

Toen het ging over wiki's kon ik het natuurlijk niet laten om ook even WikiKids te noemen als voorbeeld voor het gebruik in het basisonderwijs.

Een mooi voorbeeld van Social Objects vond ik Gliffy, een online tool om schema's te maken. Hier kun je met meerdere mensen aan werken.

Hoewel we veel behandeld hebben zijn we nog lang niet overal aan toegekomen. Gelukkig konden we na afloop van de sessie een interview houden met Barbara Glanly. Liesbeth Mantel hield het interview. Hierbij zijn we specifiek ingegaan op het beginnen met social software in je onderwijs. En ook op welke manier je dit nu kunt beoordelen.

na het interview met Barabara volgen nog een aantal impressies van deelnemers die ook de preconferences hebben bijgewerkt.


permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   0 reactie(s)|

Foto's preconferences

maandag_9_oktober_2006014 Een beetje raar misschien om de foto's van gisteren nu te zien verschijnen, na eenberichtje over de opening van de Educause. Maar dat heeft alles te maken met de verbindingen in het hotel. Hier op de Educause zelf werkt het gelukkig allemaal prima.

Link naar de slideshow

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   0 reactie(s)|

Opening Educause

Vandaag begint de Educause echt. We zijn nu aanwezig bij de opening. De opening wordt verzorgd door Vinton G. Cerf, Vice president and Chief Internet Evangelist, Google.

Even een paar foto's om een indruk te krijgen.


100_5818


100_5812


permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   2 reactie(s)|

Koning Willem 1 College

Vanuit het zonnige Dallas teleporteren wij de hartelijke groeten aan collega's van Koning WIllem 1 College en school voor de toekomst. Een speciale groet aan de presentatoren en gasten van het Nederlands netwerk voor Open & Afstandsleren.
Jan Jacobs, Pieter Vorstenbosch, Koos Slachter.

permalink| geplaatst door Gerard Dummer:| dinsdag, oktober 10, 2006   1 reactie(s)|